儿童家居风水大忌
儿童家居风水大忌：关乎孩子成长的七个关键点
家有幼子，如新芽初绽，需精心呵护、其居所环境，一草一木，一桌一椅，皆在无形中影响其心性与成长、古人云“一命二运三风水”，儿童房的风水布局，更是马虎不得、今人或以为玄说，实则其中蕴含着环境心理学与生活智慧、以下七点儿童家居风水之大忌，望各位父母审慎待之。
一、卧房方位之忌：避火气秽气，远是非之地
孩童卧房的选址，是根基所在、若选址不当，后续如何精心布置，亦是事倍功半。
切忌将儿童房设在厨房或卫生间旁边，更不可与其门正对、厨房属火，火气燥烈，日夜蒸腾，易使孩子心浮气躁，脾性不稳，难以静心、卫生间乃污秽之源，湿气、秽气集聚，长期侵扰，会损及孩童健康，使其精神萎靡，体弱多病。
有些宅邸结构，会将儿童房安排在家庭活动区域的中心，或是正对家中大门的位置、此格局看似热闹，实则气流驳杂，人来人往，声响不断，孩子如同置于“风口浪尖”，难以获得安宁的休憩环境，心神不宁，专注力自然下降。
二、床位安置之忌：安睡之本，头顶与脚下皆有章法
床，是孩子恢复精力、生长发育的港湾、床位若不安稳，则睡眠不实，百病易生。
床头忌冲门： 卧床若正对房门，开门关门间的气流会直冲头部，形成“门冲煞”、睡在此处，毫无私密与安全感可言，易受惊扰，夜多噩梦，久而久之，影响脑部发育与思维能力。
床头忌靠窗： 窗户是气流与光线进出之口，能量流动极不稳定、床头靠窗，谓之“背后无靠”，象征着失去支撑与贵人、现实中，窗边风声、雨声、光影变化，都会直接影响睡眠，使孩子缺乏安全感，性格或变得多疑、怯懦。
床忌横梁压顶： 横梁在风水上形如利刃，有强大的压迫感、无论横梁压在床的哪个部位——压头则头痛、失眠；压身则筋骨酸痛；压脚则行动受阻、空调、吊灯等悬挂物同理，其下方都不宜安置睡床、这种无形的压力，会给孩子的心理与生理带来沉重负担。
床忌正对镜子： 镜子有反射作用，夜间人意识模糊，起夜时容易被镜中影像惊吓，耗损心神、风水上认为镜子会将煞气反射到人身上，尤其对心智尚未成熟的孩童，影响更甚，容易导致睡眠质量下降，精神恍惚。
三、书桌摆放之忌：文昌之位，心神专注之所
书桌不仅是学习的工具，更是孩子启迪智慧、开创未来的方寸天地、其摆放直接关乎学业运势。
忌背门而坐： 这是书桌摆放的第一大忌、背后是门，意味着背后空虚，全无依靠、孩子坐在那里，时刻会担心背后有人出入，无法集中精神，学习效率大打折扣、长此以往，易养成做事三心二意、警惕性过强的习惯。
忌面壁而坐： 书桌正对一堵实墙，如同“面壁思过”，眼前毫无开阔之景，思路与眼界皆受局限、这种格局会压抑孩子的创造力与想象力，使其思维僵化，心胸狭隘。
忌正对窗户： 窗外景色万千，车水马龙，对自控力尚弱的孩子是极大的诱惑、书桌正对窗户，心神极易被外界事物吸引，难以专注书本，谓之“望空”，学业亦会变得虚浮不实。
理想的摆放是背靠实墙，左侧或前方有开阔空间，能看到房门，既有安全感，又能开阔视野。
四、色彩饰物之忌：心性映照，避开暴戾与消沉
房间的色彩与装饰，是孩子心性的外在投射，亦会反过来塑造其性格。
颜色上，切忌使用大面积的鲜红、深黑、或过于斑斓刺眼的图案、鲜红色属火，易使人心绪不宁，脾气暴躁；深黑色属水，过于阴沉，易使孩子性格变得孤僻、压抑、墙面色彩宜用柔和、明亮的浅色调，如淡蓝、浅绿、米白，有助于平复心绪，营造宁静的学习氛围。
装饰物上，要避免悬挂猛兽图画、刀剑模型等带有攻击性、暴戾之气的物品、这些物品的暗示力量不容小觑，会潜移默化地影响孩子，使其变得好斗、叛逆、一些造型怪异、寓意不明的玩偶或艺术品，也应避之，以免引起孩子不安与恐惧。
五、光线气流之忌：阳气主生发，阴暗则迟滞
孩童乃纯阳之体，其居所最需充足的阳光与通畅的空气、阳光带来阳气，主生发、活力与健康；通畅的空气则能带走浊气，使人神清气爽。
儿童房若终日昏暗，缺少阳光照射，则阴气过盛，不仅影响视力，更会使孩子性格变得内向、消沉，缺乏活力、窗户要常开，保持空气对流，但要避免形成“穿堂风”，即房门与窗户、或窗与窗之间直通，气流过快过猛，会吹散房内聚集的旺气，对健康不利、夜间睡眠时，窗帘需拉上，以藏风聚气。
六、电器陈设之忌：磁场干扰，扰动心神
现代家庭离不开电子产品，但儿童房内的电器陈设需格外谨慎、电视、电脑等设备在运行时会产生电磁辐射与燥热之气，不宜离床头太近、这些设备的屏幕在夜间会形成“暗镜”，其风水影响与镜子类似、过多、过强的电磁场会干扰人体自身的生物磁场，尤其对发育中的大脑有不良影响，可能导致睡眠不稳、注意力涣散。
七、杂物堆砌之忌：气滞则思堵，整洁方清明
一个堆满杂物的房间，其气场必然是停滞、混乱的、玩具、书籍、衣物随意丢弃，不仅滋生细菌，更会在风水上形成“垃圾煞”。
孩子长期生活在杂乱无章的环境中，思绪也会变得混乱，做事没有条理，缺乏逻辑性、床底下尤其要保持洁净空旷，堆积杂物会直接影响睡眠时的气场，如同睡在垃圾堆之上，对健康与运势皆有损害、教导孩子自己动手整理房间，不仅是培养良好习惯，也是在为其营造一个清明、顺畅的成长气场。